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Les actualités pour le Yukon

La Semaine de l'éducation internationale (SEI) 2013 a lieu du 18 au 24 novembre. La SEI a été lancée en 2000 et est maintenant célébrée dans plus de 100 pays, dont le Canada. La SEI vise à promouvoir l'éducation internationale dans les pays participants au moyen de diverses activités et manifestations mises en œuvre par les gouvernements, les établissements d'enseignement, les groupes de partenaires et les particuliers.
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Littératie financière - Épargner pour les études : accès pour tous

L’éducation financière, c’est posséder les connaissances, les compétences et la confiance en soi requises pour prendre des décisions financières responsables. Alors que l’année scolaire est déjà bien entamée, l’acquisition des connaissances par les jeunes occupe l’esprit de nombreux parents. Les parents à revenu moyen ou supérieur font de leur mieux pour alléger ce fardeau financier pour leurs enfants en investissant dans un Régime enregistré d'épargne-études (REEE).
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« S’outiller pour sa communauté » : une formation unique dans l’Ouest Canadien

En ce sens, l’ACFA propose une programmation riche, incluant diverses formations : la collecte de fonds, les droits de la personne dans le milieu de travail, la rédaction de sondages, le programme Excel, l’évaluation d’employés par le 360°, le développement d’activités scolaires en fonction du programme d’études albertain et les niveaux de français des élèves , la recherche de solutions positives, l’entreprenariat ainsi que les médias sociaux en lien avec l’image corpor...
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Cette application est destinée en premier lieu aux professionnels de la santé qui souhaitent parfaire en tout temps leur vocabulaire anatomique français.
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Consultation sur les services en français aux TNO

Au cours des prochains mois, le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO), en partenariat avec la Fédération franco-ténoise (FFT), visitera les collectivités où les services en français font l’objet d’une demande importante, soit Yellowknife, Hay River, Fort Smith et Inuvik.
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PEICA : Un bilan des politiques et des pratiques – Chronique de l’Institut, mardi 29 octobre

Cette chronique présente notemment les propos de Donald Lurette, andragogue et consultant pour divers organismes, de Stephen Reder, Ph.D., professeur de linguistique appliquée de l’Université de Portland, Oregon, de Paddy Buckley, du MFCU de l’Ontario, de Mark Walle, statisticien pour le Nunavut, de Karen Gatien, de la Nouvelle-Écosse, de Miriam Crammond, du Nouveau-Brunswick et de Michel Robillard, directeur général de la Coalition ontarienne de formation des adultes (COFA).
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Ce page vous propose une trousse d’information et les activités de la semaine. Skills / Compétences Canada (SCC) fera la promotion et l’organisation d’événements de sensibilisation aux métiers spécialisés et à la technologie pour les parents, les jeunes et le grand public. C’est une occasion pour les organisations à travers le Canada de s’impliquer dans le but de promouvoir ces métiers auprès des jeunes.
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Histoires collectives : À vos claviers! C'est parti pour une 3e année!

Jusqu’au 15 novembre, toutes les classes du primaire et du secondaire des écoles francophones, ainsi que tous les groupes d’apprenants des centres d’alphabétisation francophones du pays sont invités à se rendre sur le site web de l’ACELF pour participer à la première étape de l’écriture des histoires collectives.
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Littératie, numératie et technologies : La nouvelle monnaie - les compétences

« C’est une approche intégrée qu’on fait avec le RESDAC, informe la directrice générale Ghislaine d’Eon. On vise les sans emploi ou sous-employés. Le projet pilote sera offert pour la première fois à Tusket (à trois heures de Halifax) et on attend une dizaine d’inscriptions. On va aussi sonder les employeurs pour comprendre leurs besoins de compétences. Le projet rejoint l’orientation du PEICA. »
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Novembre est le mois de la littératie financière

Le mois de novembre est maintenant officiellement reconnu comme étant le Mois de la littératie financière (MLF) au Canada. L’Agence de la consommation en matière financière du Canada (ACFC) est fière de jouer un rôle pour faire connaître le MLF et encourager la participation de divers organismes du Canada.
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« On leur reproche toujours de tirer de l'arrière en matière d'économie, de citoyenneté, de santé et d'autres indicateurs. Seulement, on ne leur a pas encore donné l'outil indispensable pour faire mieux, à savoir la capacité de lire », dit Mme Adana.
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Appel de proposition de communications – Colloque REFAD 2014

Le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) est présentement à la recherche de personnes intéressées à présenter une communication pendant la journée du 29 ou du 30 mai 2014 dans le cadre de son colloque organisé en collaboration avec le Cégep à distance.
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Jean-Pierre Corbeil répond à deux questions sur la récolte et l’interprétation des données

Pour quelles raisons est-ce aussi difficile de récolter des données sur les réserves autochtones au Canada? Comment interpréter les chiffres du PEICA qui montrent une faible différence de compétences entre immigrants récents et immigrants bien installés au Canada?
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Le texte original a été écrit en anglais à la demande de CLLN, et traduit en français à l'initiative du RESDAC. Veuillez noter que, même si c’est l’organisme Canadian Literacy and Learning Network (CLLN) qui m’a demandé de préparer le présent document, les opinions exprimées ici sont entièrement les miennes et non celles de CLLN, de son conseil ou de son personnel.
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Le SCFP célèbre son 50e anniversaire lors des son congrès biennal

Le Syndicat canadien de la fonction publique célèbre son 50e anniversaire, dans le cadre de son congrès biennal qui se tient à Québec du 21 au 25 octobre. Le congrès national biennal est l'instance décisionnelle suprême du SCFP. Comptant plus de 627 000 membres, le SCFP est le plus grand syndicat au Canada.
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Novembre est le Mois de la littératie financière 2013 : Invitation au lancement le 1er novembre

Sous le thème « La littératie financière d’une génération à l’autre », le lancement national du MLF 2013 présentera un discours du célèbre auteur et planificateur financier David Chilton suivi d’un panel de discussion où des experts expliqueront comment les activités des réseaux de littératie financière au Canada contribuent à améliorer la littératie financière des Canadiens d’une génération à l’autre.
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La première de ces tables rondes est prévue du 27 au 29 octobre 2013 au Banff Centre for the Arts. Richard Wagamese a accepté de prononcé le discours d’ouverture; dans la liste impressionnante de participants, il y a notamment Hariett Roy, directrice du Pahkisimon Nuye’ah Library System; Ningwakwe Priscilla George, la fondatrice de First Nations Literacy; Paul Seesequasis, éditeur de Theytus Books; et Sherry Campbell, directrice administrative du Frontier College.
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Formation et consultation pour les organismes francophones du Nunavut

Sandra Inutiq, Commissaire aux langues officielles du Nunavut : « J’entends parfois que des francophones ne se battent pas pour leurs droits linguistiques parce qu’ils croient que la langue inuit a préséance. C’est un geste généreux, mais les actions posées par un groupe pour ses droits ne peuvent qu’inspirer un autre groupe à en faire autant. »
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Les Canadiens qui travaillent dans les métiers, les domaines de la fabrication et de la transformation et les professions manuelles ont des capacités plus faibles de résolution de problèmes dans un environnement technologique. « On ne sait pas pour l’instant comment les francophones se situent à ce niveau, mais nous porterons une attention particulière à cela; on parle ici de notre capacité de participer pleinement à l’économie du savoir du XXIe siècle », indique Mme Lanthier.
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Pour chaque compétence, vous trouverez : une explication des compétences et leur importance dans l’apprentissage de l’élève; une définition détaillée de la compétence en question et une description des composantes constantes qui la caractérise; des scénarios sont partagés pour illustrer une compétence et qui peuvent être utilisés avec les élèves pour inciter la discussion et pour ressortir ses composantes constantes, etc.
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Enquête sur la population active de Statistique Canada

L'emploi a peu varié en septembre, alors que le taux de chômage a diminué de 0,2 point de pourcentage pour s'établir à 6,9 % à la suite d'une baisse du nombre de jeunes à la recherche de travail.
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« Aider les femmes à réussir en Colombie-Britannique et ailleurs au pays constitue une priorité importante pour le gouvernement du Canada, a ajouté le député Weston. Les Canadiennes ont un énorme potentiel à offrir au secteur technologique. Leur contribution à ce secteur renforcera l'économie et profitera à l'ensemble de la population. »
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PEICA : Un C pour les Canadiens : dans la moyenne pour la lecture, plus faibles en maths

Faits saillants d'une étude toute fraîche de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) selon le journal La Presse. Quand on les compare aux citoyens d'autres pays de l'OCDE, les Canadiens se situent dans la moyenne en lecture, tandis qu'ils se trouvent en-dessous de la moyenne en mathématiques.
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Réaction de la Fondation pour l’alphabétisation : PEICA – paver la voie à l’enrichissement des compétences

Selon Diane Mockle, présidente-directrice générale de la Fondation, «le faible niveau de compétences d’une personne en littératie, numératie et résolution de problèmes en environnements technologiques a un impact important sur les plans économique et social non seulement pour les individus, mais pour la société tout entière.
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Réactions du RESDAC et de Collège Frontière au PEICA : voir la capsule audio de Radio-Canada

Le journaliste Mathieu Simard de Winnipeg a recueilli les réactions de Normand Lévesque, directeur du Réseau pour le développement de l’alphabétisme et des compétences et de Rhonda Taylor, représentante de l’organisme Collège Frontière.
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Réaction du RESDAC : Des compétences pour la vie… le défi canadien du XXIe siècle

« Nous ne pouvons qu’adhérer à certains constats révélés par l’enquête et présentés dans le rapport de l’OCDE », souligne M. Lévesque. De plus, pour le RESDAC, il est encore trop tôt pour tirer des conclusions de ces premières analyses. Cependant, les rapports thématiques qui seront publiés en 2014 et 2015 devront fournir des pistes de réponses.
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Le gouvernement fédéral a un rôle à jouer, une responsabilité, pour s’assurer que toutes les provinces aient accès aux mêmes ressources pour maintenir et développer les compétences de sa population adulte francophone. Les provinces doivent faire de l’éducation des adultes une priorité et se doter d’une politique gouvernementale en éducation des adultes.
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À l’ère des compétences numériques, le Canada fait bonne figure

(Radio-Canada) Une importante enquête internationale publiée mardi par l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) montre que la population du Canada embrasse de plus en plus les technologies de l’information et des communications (TIC) et qu’elle est bien positionnée pour la société et l’économie du XXIe siècle.
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Copian sera le lieu indispensable qui va relier les Canadiens aux informations provenant de plusieurs sources touchant PEICA. Nous ajouterons aussi des rapports publics dans notre bibliothèque numérique. Nous allons offrir sur notre site, une section dédiée à PEICA qui va présenter les documents clés, les thèmes émergeants, les analyses, les sites Web et les informations de dernière heure sur l’interprétation des résultats au Canada et ailleurs.
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Résolution de problème dans une environnement hautement technologique :le Canada se classe au-dessus de la moyenne de l’OCDE en RP-ET. Au plus haut niveau de compétence, seulement la Suède a une plus grande proportion de sa population que le Canada
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