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<h2>25e anniversaire </h2><div class="caption"><div>1989 - 2014&nbsp;: Copian&nbsp;: Brancher les Canadiens dans l’apprentissage célèbre son 25e anniversaire cette année.</div><br /></div><a href="http://copian.ca/fr/25ans ">Publiez un vœu pour souligner notre 25e anniversaire&nbsp;&raquo;</a> <h2>Journée mondiale du livre et du droit d’auteur </h2><div class="caption"> L'objectif qui nous anime est clair&nbsp;: iI s’agit d’encourager les auteurs et les artistes, et de faire en sorte que davantage de femmes et d’hommes tirent avantage de l’alphabétisation et des supports de lecture accessibles, car les livres sont les outils les plus puissants qui soient à notre disposition pour éliminer la pauvreté et consolider la paix.</div><a href="http://www.un.org/fr/events/bookday/ ">Lire la suite&nbsp;&raquo;</a> <h2>Institut d&#039;été 2014: Exploiter les données du PEICA - alimenter la recherche, soutenir les pratiques</h2><div class="caption">Cet événement est le troisième d’une série d’instituts bilingues qui se penchent sur la signification et les façons dont on utilise les enquêtes internationales sur les compétences et l’alphabétisation des adultes, soit de l’EIAA au PEICA. </div><a href="http://www.centreforliteracy.qc.ca/learningevents/institut-d-ete-2014 ">Lire la suite&nbsp;&raquo;</a> <h2>Congrès 2014 de l&#039;ACCC</h2><div class="caption">L'ouverture officielle du congrès aura lieu en fin d'après-midi 16 h le dimanche 25 mai. Les activités précongrès auront lieu le samedi 24 mai et le dimanche 25 mai. Le congrès s'achèvera le mardi 27 mai avec le banquet de clôture. Le Congrès aura lieu au Centre des congrès d'Ottawa, durant la fin de semaine de la course d'Ottawa.<br />
</div><a href="http://www.accc.ca/xp/index.php/fr/congres-accc/congres-annuel ">Lire la suite&nbsp;&raquo;</a> <h2>Mise à jour du plan du marché de travail local </h2><div class="caption">Ce document propose une mise à jour d'un rapport publié en mars 2013 par la Société d'investissement dans la main-d'oeuvre d'Algoma. Il comprend les informations les plus récentes sur le marché du travail contenues dans l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011.</div><a href="http://bibliotheque.copian.ca/ajout/12668 ">Lire la suite&nbsp;&raquo;</a>

Contenu récent

En défendant le droit d’auteur et le libre accès, l’UNESCO prend position pour la créativité, la diversité et l’égalité d’accès au savoir. Nous œuvrons à tous les niveaux – qu’il s’agisse du Réseau de villes créatives dans la catégorie Littérature, ou de la promotion de l’alphabétisation, de l’apprentissage nomade ou encore du libre accès aux connaissances scientifiques et aux ressources éducatives.
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Pour trouver les nouvelles activités, cliquez simplement sur Voie de transition, choisissez celle qui vous intéresse puis utilisez le menu déroulant Trier par et choisir « Plus récentes ».
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La Grande Lecture  à Montréal : les racines du béton et de la terre
En cette période d’incertitude économique, beaucoup d’Ontariens et Ontariennes peinent encore à trouver un bon emploi. Ces personnes se heurtent peut-être à divers obstacles à leur participation au marché du travail, y compris un faible revenu familial, des problèmes de santé, des barriers linguistiques, des services de garde inadéquats et un faible niveau de scolarité.
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La Grande Lecture  à Montréal : les racines du béton et de la terre
Ce numéro comporte plusieurs publications intéressantes de nos membres. En coup de cœur, vous trouverez L’animal social , un jeu fait par le Groupe en alphabétisation de Montmagny-Nord qui permet d’aborder les habiletés sociales et relationnelles en groupe et la belle production d’Alpha Bellechasse, Les maux silencieux , un roman graphique qui met en lumière des réalités de l’alphabétisation.
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La Grande Lecture  à Montréal : les racines du béton et de la terre
À l’invitation de l’Observatoire compétences-emploi de l’UQAM, Stephen Billett, éminent spécialiste de l’apprentissage en milieu de travail, offrira 3 conférences publiques à Montréal.
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Le discours de clôture de Paul Bélanger - Forum 2012 du RESDAC [Vidéo 34:51] par Réseau pour le développement de l'alphabétisme et des compétences (RESDAC) (2012)
Une allocution de Paul Bélanger a été filmée lors de la clôture du Forum 2012 du RESDAC, qui a eu lieu à la Maison du citoyen de Gatineau, au Québec. Son discours tourne autour de l'identification des priorités dans les communautés. Il tente de répondre aux questions suivantes :
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CAPLA vous accueillera avec plaisir à l’hôtel Fairmont Château Laurier. Digne reflet de l’autorité, de la noblesse et du style de la capitale du Canada, l’hôtel est à un pas des édifices du Parlement. Cette magnifique construction en pierre calcaire, avec ses tourelles et sa maçonnerie, est à l’image d’un château de France.
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Ed Holder, ministre d’État (Sciences et Technologie), a annoncé l’octroi de presque 40 millions de dollars en subventions à des collèges de toutes les régions du Canada à l’appui d’activités de recherche et développement (R et D) appliquée menées en collaboration avec l’industrie.
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Le gouvernement du Canada fournira du financement à MEC afin que l’organisation établisse des normes professionnelles pour le secteur manufacturier. Ce projet aidera les collèges et les autres intervenants du milieu de l’éducation à mettre au point des programmes d’études qui amèneront les étudiants à acquérir les compétences recherchées dont le secteur manufacturier a besoin aujourd’hui et aura besoin dans l’avenir.
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Joy Smith, députée fédérale de Kildonan—St. Paul, a annoncé au nom de l’honorable Michelle Rempel, ministre d’État chargée de la Diversification de l’économie de l’Ouest canadien, un soutien au Ka Ni Kanichihk Training and Resource Centre de Winnipeg dans le cadre du Fonds d’amélioration de l’infrastructure communautaire (FAIC).
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Nomination de la première chef du développement de la littératie financière du Canada

Le ministre d’État (Finances), Kevin Sorenson, a annoncé la nomination de Mme Jane Rooney, une responsable chevronnée des politiques nationales et internationales en matière de littératie financière, à titre de toute première chef du développement de la littératie financière du Canada. Cette nomination pousse plus loin les initiatives en cours du gouvernement Harper en matière de protection des consommateurs.
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Passeport pour l'alphabétisation populaire par Jean-François Aubin, Marie-Hélène Deshaies, Martine Dupont et al. (1995)
Ce document se veut une introduction au monde de l'alphabétisation populaire. Il traite entre autres de prévention, de sensibilisation, de conscientisation, ainsi que de l'organisation et de la gestion d'un groupe d'alphabétisation.

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Bien préparé pour travailler avec efficacité – Cahier de l’élève - MAT-B113-3 Numération, 1re situation d’apprentissage mathématique de base 1 par Fga Alma (2010)
Ce document en mathématique de base comporte une situation d’apprentissage concernant la « Représentation d’une quantité et d’une numération dans la vie courante », et dans ce Cahier de l’élève, il y a plusieurs exercices concernant cette situation d’apprentissage. Tout au long, les adultes sont invités à utiliser leurs compétences polyvalentes : raisonner avec logique et communiquer.
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Le N.-B. est fier de travailler en partenariat avec des organismes comme Copian (auparavant appelé la BDAA), le Réseau communautaire d'apprentissage pour adultes, Laubach Literacy NB, la Literacy Coalition of New Brunswick, le Conseil pour le développement de l'alphabétisme et des compétences des adultes du Nouveau-Brunswick inc., le Service des bibliothèques publiques du Nouveau-Brunswick et dont les efforts collectifs aident à améliorer les compétences en littératie.
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Où et comment trouver des ressources pédagogiques - une formation en ligne

Cette formation est gratuite. Elle est offerte en collaboration par le Réseau pour le développement de l’alphabétisme et des compétences (RESDAC) et le CDÉACF.
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Colloque sur la littératie en santé à Québec le 24 avril

Le Colloque sur la littératie en santé aura lieu le 24 avril 2014 à l’Université Laval, Québec. Il est organisé par l’Institut de consultation et de recherche en éthique et en droit (ICRED) en collaboration avec l’Institut de réadaptation en déficience physique de Québec (IRDPQ). Inscrivez-vous en ligne avant le 17 avril 2014.
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n 2014, ce sera avec encore plus de panache, alors que Rivière-du-Loup a été choisie comme lieu de diffusion de la programmation nationale, aux côtés de Montréal, Québec et Sudbury. Le thème 2014, Affichez-vous avec votre livre, sera pris au pied de la lettre!
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Dossier « Le décrochage scolaire des filles : quelle spécificité? »

Le 18 mars dernier avait lieu à Montréal un forum organisé par Relais-Femmes sur le décrochage scolaire des filles et intitulé : Et qu’en est-il du décrochage scolaire des filles?. Les 140 participantes présentes se sont engagées collectivement à rencontrer trois objectifs spécifiques portés aussi par PARcours : tracer un portrait de la situation, mobiliser le milieu et découvrir des pratiques porteuses.
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Appuyer la programmation axée sur les tâches pour utiliser la technologie numérique - Pour les formateurs et formatrices en alphabétisation et en formation de base (AFB) de l’Ontario - Avec des exemples de tâches illustrant l’utilisation de la technologie numérique pour travailler et gérer de l’argent par AlphaPlus (2013)
Les tâches dans ces ressources ont été développées pour appuyer la programmation dans les programmes d'Alphabétisation et formation de base (AFB) dans le contexte du cadre du Curriculum en littératie des adultes de l'Ontario (CLAO).
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Lignes directrices en matière d'éducation sexuelle des enfants et des jeunes aux prises avec une déficience physique - Résumé par Shaniff Esmail, Chelsea Krupa, Douglas MacNeill et al. (2010)
Ce document résume un projet visant à élaborer des lignes directrices pour enseigner l'éducation sexuelle aux enfants et aux jeunes atteints d'une déficience physique.
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Liens entre les compétences essentielles et la réussite d'un apprentissage - Une analyse d'initiatives dans le secteur de l'apprentissage au Canada – Rapport final par Forum canadien sur l'apprentissage (FCA) (2007)
Ce rapport a été préparé par le Forum canadien sur l'apprentissage, un organisme sans but lucratif qui fait la promotion des systèmes d'apprentissage et d'éducation au Canada et qui les appuie.
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